EDU:详解币安最新上线的 Web3 教育协议 Open Campus

来源:BinanceResearch

编译:饼干,ChainCatcher

1、要点概述

1、OpenCampusProtocol是一个社区主导的Web3教育协议,旨在帮助教师和创作者能够将他们创建的内容货币化来标记世界的教育内容。OpenCampusProtocol的使命是确保教师对社会的贡献得到认可,并为全世界的学习者提供一个全球性的替代教育体系。

2、TinyTap是开放校园协议的第一个采用者,它是AppStore和GooglePlay上十大最畅销的儿童移动应用程序,拥有900万多个家庭,10万多个内容创作者,并与芝麻街、牛津大学出版社等众多知名品牌合作。

3、TinyTap是5万亿美元教育市场用户生成内容的领导者之一,它以其无代码创作平台而闻名,迄今为止已经制作了超过25万节互动课程。

4、EDU是OpenCampus?Protocol?(EDU)生态系统的原生实用代币,用于以下功能:

比特币单日交易费用超337万美元,创2021年5月21日以来新高:5月4日消息,CryptoFees数据显示,比特币单日交易费用超337万美元,创2021年5月21日以来新高。相比于4月23日的约37万美元,10日飙增超9倍。[2023/5/4 14:41:36]

治理:EDU代币持有者可以提交协议的DAO提案并对其进行投票。

付款:EDU可用作采用该协议的公司提供的产品和服务的付款方式。

链上收益分享:贡献者在EDU中获得协议收益的份额。

用户获取:EDU可用于激励和引导Web2用户加入Web3,因为他们可以在访问协议生态系统合作伙伴提供的产品时获得折扣。

内容所有权:用户可以通过出版商NFT与EDU购买共同出版权。

5、OpenCampusProtocol正在推出一个可扩展的基础设施,以加入多样化的采用者生态系统,作为将全球数十亿教育工作者和学习者带入Web3的潜在门户:

澳大利亚金融监管机构称比特币 ETP 可能会造成“风险”:金色财经报道,澳大利亚金融监管机构周三表示,如果最终推出加密货币交易所交易产品(ETP),澳大利亚需要谨慎行事。在澳大利亚证券和投资委员会 (ASIC) 的一份咨询文件中,监管机构正在与市场参与者联系,以获取有关加密基础产品是否能够满足现有 ETP 预期的反馈。ASIC 表示,它正试图评估加密货币是否是合适的基础资产,它们是否可以可靠地定价,以及应该如何根据基础资产规则对它们进行分类。[2021/6/30 0:16:23]

入口:代币将通过钱包、代币作为支付方式以及折扣/激励措施等各种方式引入开放校园采用者的用户,以推动采用。

出版商NFT:教育内容可以标记为NFT。内容产生的收入将存储在智能合约中,共同所有者将能够根据他们的贡献提取收入。

市场:由OpenCampus采纳者发行的发布者NFT可以在EDU中买卖。

Ledger加入比特币侧链Liquid Network:加密硬件钱包提供商Ledger加入比特币侧链Liquid Network。据悉,Liquid Network网络有由各种交易台和交易所组成的数字会员。Ledger联合创始人兼首席创新官Nicolas Bacca表示:“我们想要加入流动性网络,是因为我们相信这是一种以更高效、更去中心化的方式交易比特币的方式。”(Cryptimi)[2020/5/7]

智能捐赠:使EDU助学金和奖学金能够根据可衡量的链上事件发放。

该项目在2022年的一轮私人代币销售中筹集了600万美元,占EDU代币总供应量的6%,FDV约为1亿美元。

截至2023年4月21日,EDU总供应量为1,000,000,000枚,上市后流通量为145,000,000枚。

2、什么是OpenCampus协议?

OpenCampus利用一种新的协议,允许社区创建、拥有和推广他们希望在世界上看到的内容,并使教育工作者能够赚取收入并因其贡献而获得认可。

独家 | OKEx CEO JayHao:比特币市场已不乐观 进入“技术性熊市”:今日,在针对“比特币的走势与该政策的相关性有哪些?波动上升后回吐涨幅,是否代表了比特币后市的“不乐观”?”的问题,OKEx CEO JayHao在金色财经独家采访时表示,从理论上讲,美联储的宽松货币政策会在中长期推动比特币价格的上涨,从目前看主要有两条传导路径:

第一条途径: 宽松的货币政策 → 银行信贷增加 → 流动性增加 → 部分增加的资金流入数字货币市场,推动价格上涨

第二条途径:宽松的货币政策 → 市场利率下降 → 美元计价的资产回报率下降 → 资金从美元市场流出、美元贬值 → 部分资金流入数字货币市场,价格上涨。需要注意的是,上述两条传导路径仅仅是从理论角度进行的分析,比特币的利率传导机制是否通畅还不确定;此外,由于比特币等数字资产尚未纳入全球投资机构的资产配置池中,因此利率传导的时效性较差。因此,以比特币为代表的加密数字货币市场在短期内很难受美联储宽松货币政策的影响,只有中长期才可能受此影响。现在的比特币市场已经“不乐观”了,目前已经是“技术性熊市”状态。[2020/3/16]

社区可以利用区块链技术来资助、共同拥有和学习适合他们需要的教育内容。

创作者通过出版商NFT获得推广服务,在OpenCampus上发布他们的内容,联合出版商可以根据他们的贡献赚取收入。

慈善家可以直接支持教育事业,并通过智能捐赠在链上跟踪他们的捐赠。

项目亮点——TinyTap

最畅销的移动应用程序:TinyTap一直位列全球最畅销的儿童应用程序前10名,并且正在快速增长——2022年第一季度收入环比增长2倍。

Genesis拍卖:2个genesispublisherNFT拍卖已经筹集了240枚ETH。这也是全球首次尝试将教育内容代币化并作为NFT进行交易。

生态系统合作伙伴:OpenCampus还加入了包括GEMSEducation在内的合作伙伴,GEMSEducation是世界上最大的私立学校网络之一,在北非和中东拥有60多所学校和13万多名学生,还有许多其他合作伙伴,包括但不限于AnimocaBrands、Sandbox、Hooked和Highstreet。

3、现有产品

TinyTap是AnimocaBrands的子公司,成立于2012年,拥有全球最大的教育游戏库。他们与包括芝麻街、牛津大学出版社在内的知名品牌和出版商合作,并继续向全球900万多个家庭提供高质量的教育内容。

TinyTap移动应用程序:全球收入最高的10大儿童应用程序,拥有超过25万款游戏

无代码游戏创建工具:任何人都可以在平台上自由创建内容,进入门槛极低,无需编写代码。

可衡量的活动:创建的任何游戏都可以用来衡量学生与玩它的任何其他学生相比的结果。

出版商NFT:教师可以将其内容的出版权作为NFT出售

NFT管理仪表板:持有人能够查看他们购买的出版商NFT并跟踪相关指标

4、代币销售和经济学

4.1代币销售数据

4.2代币分配

5.路线图、更新和业务发展

5.1完成的里程碑

5.2更新路线图

2023年第二季度:

推出EDUDAO以实现EDU代币持有者的治理

为协议合作伙伴发布应用内钱包,例如,在TinyTap移动应用和网站上引入钱包模块,用户可以在其中使用EDU

客户/学生与创作者/教师之间的链上收益分享

接受加密货币以访问协议合作伙伴的产品

利用EDU吸引web2客户,作为从销售漏斗中退出的潜在客户的试用模型

2023年第三季度:

通过与当地教育机构合作拓展全球市场

通过将EDU纳入他们当前的业务并使用PublisherNFT代币化他们的教育内容,让合作伙伴加入OpenCampusProtocol

为包括TinyTap在内的协议合作伙伴推出面向大众的发行商NFT

2023年第四季度:

在协议合作伙伴产品中加入自助铸造功能,使内容创作者能够铸造他们的内容,并让NFT买家能够在市场上购买。

试点第一个社区众筹项目,使OpenCampus社区能够通过“预购”内容支持新课程的创建

2024年第一季度:

推出智能捐赠,这是一种锁定慈善家奖学金和助学金的工具,资金只会根据链上可衡量的事件发放

加入合作伙伴公司,例如慈善机构和基金会,以实施协议以参与智能捐赠。

5.3商业伙伴关系及业务发展进展

TinyTap:一个教师制作内容的幼儿学习平台,它推出了革命性的PublisherNFT,为创作者提供了通过内容赚钱的新方法。

AnimocaBrands:Web3数字产权的先驱,并一直在通过其400多家投资组合公司网络推动Web3向前发展。

Sandbox:世界上最大的元宇宙,玩家可以在其中构建、拥有自己的游戏体验并从中获利。

GEMS:中东和北非地区最大的学校网络,拥有60多所学校的13万多名学生。

Hooked:一个沉浸式寓教于乐的网络,旨在让下一个十亿用户进入Web3,旨在通过开放式学习协议解决Web3教育困境。

Highstreet:以商业为中心的元宇宙的领导者,旨在将物理资产桥接到Web3。

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